La crittografia
Il lavoro ha trovato spunto dalla partecipazione al concorso "Navigare tra le scienze" ed ha impegnato gli studenti della quarta B programmatori.
I ragazzi, non hanno solo partecipato, ma hanno realizzato un vero e proprio progetto di ricerca che si è perfettamente integrato nella programmazione curricolare ed ha coinvolto materie apparentemente diverse tra lore.
Il lavoro, svolto in gruppo, è stato gestito da un responsabile (alunno) e supervisionato da tre insegnanti.
Il lavoro si è articolato in 4 fasi:
- la raccolta del materiale relativo alla crittografia è avvenuta utilizzando internet unitamente a ricerche bibliografie tradizionali. La scelta del materiale più interessante è stato realizzata dagli stessi studenti che hanno rielaborato interamente tutte le informazioni per produrre una ricerca originale
- elaborazione di progetti in Visual Basic per una migliore comprensione del problema e realizzazione di esempi esplicativi
- analisi del metodo ATBASH e del CIFRARIO DI CESARE come esempi più significativi
- ricerca sulle applicazioni moderne della crittografia
- scelta delle immagini e produzione di disegni originali
- lavoro di raccolta degli elaborati e realizzazione dell'ipertesto
